時(shí)隔多年，河北省正定縣正定鎮(zhèn)北賈村小學(xué)的老校長(zhǎng)王正安仍記得，從習(xí)近平手中接過捐款時(shí)，自己忍不住鼻子發(fā)酸。

那是1985年5月，習(xí)近平離開正定赴廈門任職前，專程來到北賈村小學(xué)詢問校舍改造工程進(jìn)展。

看到新教學(xué)樓的設(shè)計(jì)圖紙，習(xí)近平問：“建新樓還差什麼？”

“我們村有兩個(gè)磚窯和一個(gè)水泥廠，現(xiàn)在就缺鋼筋。”王正安答道。

習(xí)近平聽了，扭頭交代隨行的工作人員記下來，抓緊落實(shí)鋼筋的事。

臨走時(shí)，習(xí)近平遞給王正安一疊錢，“明天，我就離開正定了，這點(diǎn)兒錢留下給孩子們買圖書吧。”200元，相當(dāng)於當(dāng)時(shí)縣處級(jí)干部3個(gè)月的工資。

北賈村小學(xué)，習(xí)近平一直記掛在心，也是他在正定抓教育工作的縮影。

1984年3月，習(xí)近平騎車到正定縣正定鎮(zhèn)北賈村小學(xué)調(diào)研。

令他沒想到的是，北賈村在當(dāng)?shù)剡€算富裕，小學(xué)校園竟然破敗不堪：校門塌了，師生從牆上的一個(gè)大窟窿進(jìn)進(jìn)出出﹔教室的窗破了、門壞了，房頂?shù)耐咂伎斓艄饬拴r凳子不夠，有的孩子隻能坐到地上﹔操場(chǎng)是一條馬車、拖拉機(jī)來回軋過的大道，嘈雜且危險(xiǎn)……

“怎麼搞成這個(gè)樣子？這麼破敗的學(xué)校，你們?cè)觞N看得下去？”看到孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，習(xí)近平很痛心。

村干部趕緊解釋：村裡對(duì)學(xué)校的改善一直沒顧上，不夠重視，到時(shí)候……

“到什麼時(shí)候?”習(xí)近平打斷村干部的回答，“你們今晚就開會(huì)落實(shí)整改，下星期去縣教育局報(bào)計(jì)劃。至少先要有院牆、燈泡、玻璃，有木頭的課桌板凳。”

“你們呀，對(duì)不起你們的子弟。”習(xí)近平語重心長(zhǎng)地對(duì)村干部說，“要做到全村最好的房子是學(xué)校。”

習(xí)近平讓縣委專門發(fā)出通知，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村抓緊時(shí)間，整修校舍，改善辦學(xué)條件。后來，全縣籌集187萬元，修繕房屋1020間，共15000平方米，新置辦桌椅板凳3000套。有16個(gè)村還蓋起了新的教學(xué)樓，大大改善了小學(xué)辦學(xué)條件。

北賈村小學(xué)也在縣裡支持下，從正定縣建筑公司拉回來一車平價(jià)鋼筋﹔1985年底，1500平方米的二層教學(xué)樓建好了﹔1986年“六一”兒童節(jié)，孩子們?cè)谛滦Ｉ嵘狭说谝惶谜n。

時(shí)光荏苒。改善學(xué)校辦學(xué)條件、提高辦學(xué)水平……重視教育的種子在北賈村不斷生根發(fā)芽。現(xiàn)如今，北賈村小學(xué)建成了標(biāo)準(zhǔn)的校園、規(guī)范的操場(chǎng)，微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、少先隊(duì)活動(dòng)室等無不齊備，已是一所功能齊全、設(shè)施先進(jìn)的現(xiàn)代化鄉(xiāng)村小學(xué)。

北賈村小學(xué)現(xiàn)貌。（校方供圖）

北賈村小學(xué)現(xiàn)貌。（校方供圖）

（人民網(wǎng)河北頻道周博對(duì)本文亦有貢獻(xiàn)。）