“曹叔叔的相片都是黑白的，我要給他送朵鮮艷的花。”聽完關于揚州早期黨組織領導人曹起溍的事跡介紹，一名小學生舉起手說。講解員王秋怡說，就在那一瞬間，她忽然懂了曹起溍的那句“馬革裹尸勵爾志，馬革何須裹尸還”是為誰而作。

　　作為揚州大學“百年青運跟黨走”大學生紅色理論宣講團的一員，7月初以來，王秋怡和其他10多名成員持續奔走在揚州市區的紅色景點和社區街道，為中小學生和社區居民宣講黨史、團史。近半年來，團隊克服新冠肺炎疫情影響，始終活躍在線上線下，以鮮活的人物故事、翔實的數據和生動的圖片視頻，為全校3.5萬余名團員青年開展“信仰公開課”30余場。

　　用青言青語、以“青”授“青”，讓信仰公開課既有溫度和深度，又有情懷和力量。這是該校以“融合力行”理念為指引，打造“青年場域”，以紅色基因立心鑄魂培養時代新人取得明顯成效的一個縮影。

　　如何站穩“青年立場”，拒絕干澀的理論“漫灌”，開啟精準的思想“滴灌”？去年6月，由團江蘇省委、江蘇省廣播電視總臺聯合舉辦的青年學黨史大型全媒體系列活動“百年黨史青春說”走進揚州大學。活動現場，一部由揚州大學師生自編自導自演的微電影《青春的選擇》引起了青年強烈反響。

　　自2008年起，該校精心打造廣受團員青年歡迎的“菁揚”系列信仰公開課、“青馬工程”等特色工作品牌，構建了微博、微信、微視、微團課、微論壇“五微”研學平臺，累計推出主題鮮明、形式新穎的微團課、思政課視頻100余部。

　　該校還把課堂開到紅色根據地。第14期青馬工程培訓班的成員就來到革命圣地井岡山。“‘沉浸式+體驗式’的學習教育讓我們不虛此行！”高級班學員王文海非常感慨，“我們零距離感受到了黨的紅色精神偉力，也更加堅定了我們銘初心擔使命、賡續紅色基因、堅定不移聽黨話跟黨走的信念和決心。”

　　“創設紅色資源和空間，用紅色文化浸潤校園，在潛移默化中培養學生的國家意識、愛國情懷，提升學生的人文素質、職業素養。”學校公寓團工委書記王猛說。

　　近年來，該校共青團工作主動融入“三全育人”“大思政”“大學工”工作格局，把紅色文化搬進學習空間里、宣講進青年頭腦里、繪制在宣傳廊中、鐫刻到文化石上。

　　每年清明節前夕，揚州大學紅色講解團的志愿者都會準時“集結”到揚州革命烈士陵園內，為前來祭掃的訪客講述革命英烈的感人故事。這一講，就是25年。自1998年起，該校先后有近萬名青年學子加入紅色講解團，累計服務社會大眾約270萬人次。

　　紅色講解團連續25年在烈士陵園義務講解，大學生紅色理論宣講團連續11年唱響“紅歌”，“益往黔行”支教團連續10多年助學黔西南山區學童……

　　自2011年起，大學生紅色理論宣講團躬耕不輟，弦歌相續。11年來，團隊先后圍繞50余個宣講主題，開展線上線下主題宣講1200余場，服務師生及社會大眾10萬余人次，足跡遍布全國10多個省份。

　　“學校共青團工作將堅持守正創新，引領團員青年用青春踐行‘請黨放心，強國有我’的錚錚誓言，將紅色基因滲入血脈、融入靈魂、化為行動，為培養更多堪當民族復興重任的時代新人而不懈努力。”揚州大學黨委副書記葉柏森說。（劉娟 趙紅梅 中青報·中青網記者 李超）