本報訊（中青報·中青網記者 楊寶光）8月16日至19日，團中央在中央團校舉辦專題研討班，深入學習習近平總書記在建團百年慶祝大會上重要講話精神，集中研討深化各級團校改革和建設一系列重大課題。團中央書記處第一書記、中央團校校長賀軍科出席開班式并作輔導報告。

會議指出，黨的十八大以來，習近平總書記高度重視團校改革發展，親自指導制定《中央團校改革方案》，為各級團校改革提供了根本遵循，推動中央團校和地方團校發展取得長足進步。新形勢下，全團必須繼續深入貫徹落實習近平總書記重要要求和黨中央決策部署，發揚歷史主動精神，切實提高政治站位，以高度的政治自覺和事業擔當，扎實推進團校改革發展各項工作。

會議認為，團校改革是以習近平同志為核心的黨中央著眼黨的青年工作全局、因應形勢任務變化作出的重大戰略部署，是推動各級團校正本清源、回歸本來的關鍵一招。要著眼為黨育人的根本任務，充分認識團校改革是落實總書記重要要求、把共青團建設成為政治學校的必然要求。要著眼黨領導青年運動的百年歷程，充分認識團校改革是賡續歷史傳統、聚焦主責主業、明晰發展定位的必然要求。要著眼新時代青年工作對象、條件、任務等方面的深刻復雜變化，充分認識團校改革是適應形勢任務需要、提升團干部專業化能力的必然要求。要著眼當前共青團工作和建設中面臨的一系列突出問題，充分認識團校改革是突破瓶頸、補齊短板的必然要求。

會議強調，要聚焦“建設黨在青年工作領域特色鮮明的政治學校”這一根本定位，全面、準確理解和把握團校改革的目標方向。始終把牢“青年工作領域”這一改革的立足點，著眼青年現象、青年問題、青年訴求，從隊伍建設、理論研究、實踐推廣、決策咨詢等方面入手，堅持團校為黨的青年工作服務、為共青團事業服務。始終把牢“政治學校”這一改革的靈魂，堅持“團校姓黨”的根本原則，旗幟鮮明講大政治，理直氣壯大講政治，不斷彰顯黨的助手和后備軍的政治本色，把鞏固黨的執政地位、擴大黨的執政基礎作為團校一切工作的最終落腳點。始終把牢“特色鮮明”這一改革的關鍵，找準自身定位、強化比較優勢，著力把群眾立場觀點方法、青年群體新特點新變化等融入教學科研各方面，充分彰顯群團特色、青年特色、實踐特色。

會議強調，要圍繞團校深化改革一系列目標任務，下大氣力重塑教學內容、教學方法、教學管理。圍繞團校“教什么”，以馬克思主義中國化最新成果為核心教材，以習近平總書記《論黨的青年工作》為教學大綱，緊扣黨的青年工作需要和團干部實際特點，突出黨的理論教育、黨性教育、政策教育、工作方法教育，不斷提升和完善各級團干部的黨性修養、政治能力、業務水平。圍繞團校“怎么教”，適應從學歷教育到干部教育的轉型回歸，全面革新教學理念、教學方法、教學手段，推動各級團校加快實現從“教學生”向“教干部”、從“講知識”向“講政治”、從“當編劇”向“當導演”、從“大鍋飯”向“吃小灶”的轉變。圍繞團校“怎么建”，落實各級團的領導班子特別是“一把手”的第一責任，堅持分層分類的辦學原則，構建各方協作的工作體系，注重黨政資源的開發運用，發揮集體備課的平臺優勢，不斷增強各級團校改革的協同聯動，著力構建統分結合、同向發力的有效工作體系。

會議要求，要從思想上充分認識理論研究在新時代共青團工作全局和團校改革發展格局中的基礎地位，推動共青團理論研究工作上一個大臺階。要著眼大局大勢，著眼青少年發展和共青團工作中的普遍性深層次問題，圍繞青年思想領域的現實問題、政策倡導的基礎問題、社會倡導的邏輯問題和共青團基本經驗教訓，全面構建新時代共青團理論研究的框架和范式。各級團的領導機關要從戰略高度重視和支持團校理論研究工作，設立專門機制，籌措必要經費，提供有力保障。各級團校要加強系統規劃，進一步推動科研和教學深度融合、相互促進。廣大團校教師要樹立職業自信、強化戰略定力，沉下心來深耕共青團主責主業，努力做出一批有深度、有價值的研究成果。

研討班期間，中央團校有關負責同志作專題報告，與會同志圍繞團校改革的正確方向、團干部理論教育和政治能力提升、團校教學科研和服務保障等專題開展了交流討論。

各省級團委有關負責同志、中央團校全體班子成員及部分教師骨干、省級團校負責同志共100余人參加學習研討。