制定修復(fù)方案、拍照、分析測試、去污除霉、染制補紙、修補書葉、修復(fù)畫芯、全色、裝幀形式復(fù)原……走進國家圖書館古籍館文獻修復(fù)組，這些細(xì)致復(fù)雜的步驟每天都依序開展，每項工作都有組長胡泊的辛勤付出。1981年出生的胡泊參加工作近15年，已參與修復(fù)館藏西域文獻、“天祿琳瑯”、3件早期刻本佛經(jīng)、西夏文獻、“樣式雷”等近300件文物或重大古籍修復(fù)項目。“一路走來，我認(rèn)識到青年要奮斗，首先要做到踏實肯干。”胡泊說。

“古籍修復(fù)涉及版本、美術(shù)、印刷、化學(xué)、植物、微生物、造紙、紡織等多個學(xué)科，早已不是簡單的粘粘補補，一開始就要踏踏實實地從實踐中學(xué)習(xí)。”胡泊說。剛?cè)肼殨r，胡泊是修復(fù)組里年齡最小的。“老師們細(xì)心教我，組里還積極聯(lián)系業(yè)內(nèi)名師、名家，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)修復(fù)技術(shù)，派我參加國家古籍保護中心舉辦的提高班，一步一步踏實地學(xué)下來，我的業(yè)務(wù)技能和科研能力得到顯著提升。”胡泊說。

2010年，胡泊被推選為副組長。一個30歲左右的小伙子，帶領(lǐng)一支具有悠久歷史的隊伍，壓力可想而知。胡泊表示，面對組內(nèi)各項亟待推進的工作，他的選擇仍然是踏實地去學(xué)去干。“管理工作再忙，也不能放下業(yè)務(wù)”，這是老師們常對胡泊說的話。在忙完各種案頭工作后，胡泊會抓緊一切時間磨煉修復(fù)技術(shù)、動手修復(fù)藏品。“周末也會做一些技術(shù)的攻關(guān)和實驗工作，研究掌握大理石花紋紙制作工藝、書口鑲金工藝、傳統(tǒng)燙金工藝、撞邊手卷制作工藝等。”胡泊說。

歷經(jīng)多年發(fā)展，國家圖書館已成為集文獻修復(fù)、技藝傳承、培訓(xùn)教學(xué)、科技研發(fā)為一體的專業(yè)化大型機構(gòu)。在這里，一件件國寶經(jīng)修護重獲新生。胡泊說，國家圖書館將青年修復(fù)人才的培養(yǎng)作為工作的重點。“不僅自己踏實去做，也希望更多年輕人踏實地發(fā)展。我們積極為青年人爭取跟隨館外名師學(xué)習(xí)的機會，協(xié)助青年人申報科研課題，選配青年人才承擔(dān)大型修復(fù)項目，提升業(yè)務(wù)和管理能力。”

近年來，新的工藝技術(shù)快速發(fā)展，研發(fā)特種機器人設(shè)備、利用機器人和人工智能輔助完成古籍修復(fù)工作成為可能。2020年起，胡泊積極聯(lián)系中科院相關(guān)科研院所，嘗試合作研發(fā)補書機器人設(shè)備。下一步，胡泊希望對設(shè)備關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行優(yōu)化，盡快研制出生產(chǎn)型機器人樣機。

《 人民日報 》（ 2022年10月13日 17 版）